<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>4.2 Monitoring dan Evaluasi Archives - Borang Akreditasi SI UINSA</title>
	<atom:link href="/standar-4/4-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>/standar-4/4-2/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 13 Nov 2020 10:00:57 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7</generator>
	<item>
		<title>4.2 Monitoring dan Evaluasi</title>
		<link>/standar-4/4-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Nov 2020 15:58:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[4.2 Monitoring dan Evaluasi]]></category>
		<guid isPermaLink="false">/?page_id=671</guid>

					<description><![CDATA[<p>The post <a href="/standar-4/4-2/">4.2 Monitoring dan Evaluasi</a> appeared first on <a href="/">Borang Akreditasi SI UINSA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div data-post-id="627" class="insert-page insert-page-627 ">
<div class="wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper">
<div class="wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item" style="margin-bottom:0"><div class="advgb-accordion-header" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:1px"><span class="advgb-accordion-header-icon"><svg fill="#757575" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24"><path opacity="0.87" fill="none" d="M24,24H0L0,0l24,0V24z"></path><path d="M16.59,8.59L12,13.17L7.41,8.59L6,10l6,6l6-6L16.59,8.59z"></path></svg></span><h4 class="advgb-accordion-header-title" style="color:inherit">Standar 4</h4></div><div class="advgb-accordion-body" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:1px !important">
<div class="wp-block-advgb-button alignnone is-style-default btn-list-plain"><a class="wp-block-advgb-button_link advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358" href="/wp-content/uploads/2020/11/1.-3A-BORANG-SI-2020-Standar-4.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Dokumen Standar 4</a></div>



<div class="wp-block-advgb-button alignnone is-style-default btn-list-plain"><a class="wp-block-advgb-button_link advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358" href="https://drive.google.com/drive/folders/14Xb3szIngBtyDhGzfFfZJY-mJuFktwqs?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Dokumen Pendukung Standar 4</a></div>



<div class="wp-block-advgb-button alignnone is-style-default btn-list-plain"><a class="wp-block-advgb-button_link advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358" href="/standar-4/4-1/" target="_self" rel="noopener noreferrer">4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan</a></div>



<div class="wp-block-advgb-button alignnone is-style-default btn-list-plain"><a class="wp-block-advgb-button_link advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358" href="/standar-4/4-2/" target="_self" rel="noopener noreferrer">4.2 Monitoring dan Evaluasi</a></div>



<div class="wp-block-advgb-button alignnone is-style-default btn-list-plain"><a class="wp-block-advgb-button_link advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358" href="/standar-4/4-3/" target="_self" rel="noopener noreferrer">4.3 Dosen Tetap</a></div>



<div class="wp-block-advgb-button alignnone is-style-default btn-list-plain"><a class="wp-block-advgb-button_link advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358" href="/standar-4/4-4/" target="_self" rel="noopener noreferrer">4.4 Dosen Tidak Tetap</a></div>



<div class="wp-block-advgb-button alignnone is-style-default btn-list-plain"><a class="wp-block-advgb-button_link advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358" href="/standar-4/4-5/" target="_self" rel="noopener noreferrer">4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia</a></div>



<div class="wp-block-advgb-button alignnone is-style-default btn-list-plain"><a class="wp-block-advgb-button_link advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358" href="/standar-4/4-6/" target="_self" rel="noopener noreferrer">4.6 Tenaga Kependidikan</a></div>
</div></div>
</div>
<style type="text/css" class="advgb-blocks-styles-renderer">.advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358{font-size:18px;color:#0066b1 !important;background-color:#ffffff !important;margin:0px 0px 0px 0px !important;padding:8px 20px 8px 20px;border-width:0px !important;border-style:solid !important;border-radius:4px !important;}.advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358:hover{color:#0066b1 !important;background-color:#e3f4ff !important;box-shadow:-50px -50px 12px 0px #ccc;opacity:0;transition:all 0.2s ease;}.advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358 > i {display: none !important;}</style></div>


<div class="wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper">
<div class="wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item" style="margin-bottom:0"><div class="advgb-accordion-header" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:1px"><span class="advgb-accordion-header-icon"><svg fill="#757575" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24"><path opacity="0.87" fill="none" d="M24,24H0L0,0l24,0V24z"></path><path d="M16.59,8.59L12,13.17L7.41,8.59L6,10l6,6l6-6L16.59,8.59z"></path></svg></span><h4 class="advgb-accordion-header-title" style="color:inherit">A. Pedoman Monitoring dan Evaluasi</h4></div><div class="advgb-accordion-body" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:1px !important">
<p>Monitoring dan evaluasi kinerja baik dosen ataupun tenaga pendidik<br>merupakan faktor penting dalam penyelenggaraan Program Studi Sarjana<br>Sistem Informasi Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Ampel. Sistem<br>monitoring dan evaluasi kinerja dosen dan tenaga kependidikan mengacu<br>pada pedoman sistem monitoring yang sudah berjalan di lingkungan UIN<br>Sunan Ampel Surabaya. Pedoman tersebut merujuk pada peraturan berikut:</p>



<ol class="wp-block-list"><li><a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1Y_bRCe9GuSoG0wQ2X5s8lC_KgxJO6aIg/view?usp=sharing" data-type="URL" data-id="https://drive.google.com/file/d/1Y_bRCe9GuSoG0wQ2X5s8lC_KgxJO6aIg/view?usp=sharing" target="_blank">PP Nomor 46 Tahun 2011</a> tentang Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil.</li><li><a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1YMC4exVCgJ0DXgOpxwT8PsemfjMOKDV4/view?usp=sharing" target="_blank">Peraturan Menteri Agama RI Nomor 8 Tahun 2014</a> tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya</li><li><a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1c0m7EBuCQUy4FfEXsHkatTWG5Zby6Qmr/view?usp=sharing" target="_blank">Peraturan Menteri Agama RI Nomor 49 Tahun 2014</a> Tentang Pemberian, Penambahan, dan Pengurangan Tunjangan Kinerja Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan Kementerian Agama</li><li><a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1CgIbgEoqCbAXU59fbfJagcs1yQ0iaXwj/view?usp=sharing" target="_blank">Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor 1153/KMK.05/2015</a> tentang Penetapan Remunerasi Bagi Pejabat Pengelola, Dewan Pengawas, dan Pegawai Badan Layanan Umum UIN Sunan Ampel Surabaya pada Kementerian Agama</li><li><a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1zx7VVDsLpXHgHu2qYBVZy09SxlHZiN05/view?usp=sharing" target="_blank">SOP UIN Sunan Ampel Surabaya 2015</a></li><li>Pedoman penghitungan dan beban kerja dosen UIN Sunan Ampel Surabaya, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Islam Kementerian Agama RI Tahun <a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1sIdguNpR3LL2RPW4QxNAcz0sfuIIQI4V/view?usp=sharing" target="_blank">2014</a> – EBKD <a href="https://drive.google.com/file/d/1uMdxojyLdeX2R1cn0e_oI-GxXAs0jfD5/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noreferrer noopener">2018</a> – <a href="https://drive.google.com/file/d/1ma5yauLe2CA-uw1ukSHjfo47ouEElm8W/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noreferrer noopener">2019</a>.</li><li>Pedoman Operasional Penilaian Angka Kredit Kenaikan Pangkat/Jabatan Akademik Dosen, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun <a href="https://drive.google.com/file/d/1pfOiYmSQfQJYsceFRUz7kbEjO9TYMTBy/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noreferrer noopener">2014</a>.</li><li><a href="https://drive.google.com/file/d/1-RMXSksg_4sVPCOzyMJLL6S9hlfq38dR/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Peraturan Rektor UIN Sunan Ampel Surabaya Nomor: Un.07/I/PP.00.9/SK/13.A/P/2016</a> tentang Teknis Pelaksanaan Pembayaran, Penambahan, dan Pengurangan Remunerasi Pegawai Badan Layanan Umum Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya</li></ol>
</div></div>



<div class="wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item" style="margin-bottom:0"><div class="advgb-accordion-header" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:1px"><span class="advgb-accordion-header-icon"><svg fill="#757575" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24"><path opacity="0.87" fill="none" d="M24,24H0L0,0l24,0V24z"></path><path d="M16.59,8.59L12,13.17L7.41,8.59L6,10l6,6l6-6L16.59,8.59z"></path></svg></span><h4 class="advgb-accordion-header-title" style="color:inherit">B. Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi</h4></div><div class="advgb-accordion-body" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:1px !important">
<p>Monitoring dan evaluasi kinerja baik dosen ataupun tenaga pendidik merupakan faktor penting dalam penyelenggaraan Program Studi Sarjana Sistem Informasi Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Ampel. Pedoman dalam monitoring dan evaluasi kinerja adalah SOP Pengelolaan Pegawai (<a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1zx7VVDsLpXHgHu2qYBVZy09SxlHZiN05/view?usp=sharing" target="_blank">No. Dokumen UINSA-QA/PM/02/62</a>). Khusus untuk kinerja dosen terdapat tambahan evaluasi yang mengacu pada SOP Kinerja Dosen (<a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1zx7VVDsLpXHgHu2qYBVZy09SxlHZiN05/view?usp=sharing" target="_blank">No. Dokumen UINSA-QA/PM/02/57</a>). SOP ini disusun pada tingkat universitas yang diterapkan pada masing-masing program studi. Monitoring dan evaluasi kinerja merupakan tanggung jawab berbagai pihak yaitu :</p>



<ol class="wp-block-list"><li>Dekan Fakultas Sains dan Teknologi bertanggung jawab untuk:<ol><li>Menetapkan kebijakan yang berkaitan dengan kode etik profesionalisme dosen</li><li>Menilai kinerja dosen sesuai dengan Form SKP (Sasaran Kinerja Pegawai) dari BKN (Badan Kepegawaian Nasional)</li></ol></li><li>Wakil Dekan I bertanggung jawab untuk:<ol><li>Mengevaluasi kinerja akademik dosen</li><li>Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk menunjang peningkatan kinerja dosen.</li></ol></li><li>Ketua Jurusan bertanggung jawab untuk:<ol><li>Memonitor kinerja akademik dosen</li><li>Memfasilitasi pelatihan–pelatihan untuk menunjang peningkatan kinerja dosen</li><li>Mengesahkan BKD</li><li>Menyusun dan menyebarkan angket untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa terhadap kinerja akademik dosen.</li></ol></li><li>Ketua Program Studi bertanggung jawab:<ol><li>Merancang dan mengembangkan kurikulum prodi</li><li>Mengkoordinasikan pembuatan SAP dan silabus pengajaran</li><li>Merancang Jadwal kuliah dan praktikum</li><li>Berkoordinasi dengan Ketua Jurusan dan Sekretaris Jurusan dalam menyusun rencana dan program kerja prodi sebagai pedoman kerja.</li></ol></li></ol>
</div></div>



<div class="wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item" style="margin-bottom:0"><div class="advgb-accordion-header" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:1px"><span class="advgb-accordion-header-icon"><svg fill="#757575" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24"><path opacity="0.87" fill="none" d="M24,24H0L0,0l24,0V24z"></path><path d="M16.59,8.59L12,13.17L7.41,8.59L6,10l6,6l6-6L16.59,8.59z"></path></svg></span><h4 class="advgb-accordion-header-title" style="color:inherit">a. Tenaga Pendidik (Dosen)</h4></div><div class="advgb-accordion-body" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:1px !important">
<p>Berdasar Prosedur Operasional Standar dalam Evaluasi Kinerja Dosen Fakultas Sains dan Teknologi (<a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1zx7VVDsLpXHgHu2qYBVZy09SxlHZiN05/view?usp=sharing" target="_blank">No. Dokumen UINSA-QA/PM/02/57</a>), evaluasi kinerja dosen pada Program Studi Sarjana Sistem Informasi dilakukan dengan 3 perangkat yaitu Sasaran Kinerja Pegawai (SKP), Laporan Kinerja Beban Dosen (BKD/E-BKD), serta angket pembelajaran.</p>



<div class="wp-block-advgb-accordions advgb-accordion-wrapper">
<div class="wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item" style="margin-bottom:0"><div class="advgb-accordion-header" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:1px"><span class="advgb-accordion-header-icon"><svg fill="#757575" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24"><path opacity="0.87" fill="none" d="M24,24H0L0,0l24,0V24z"></path><path d="M16.59,8.59L12,13.17L7.41,8.59L6,10l6,6l6-6L16.59,8.59z"></path></svg></span><h4 class="advgb-accordion-header-title" style="color:inherit">1. Evaluasi Kinerja Berdasarkan SKP</h4></div><div class="advgb-accordion-body" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:1px !important">
<p>Sejak tahun 2014, berdasar <a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1Y_bRCe9GuSoG0wQ2X5s8lC_KgxJO6aIg/view?usp=sharing" target="_blank">Peraturan Pemerintah No. 46 tahun 2011</a>, dosen sebagai PNS diwajibkan untuk melaporkan kinerjanya dalam bentuk SKP yang merangkum segala kegiatan dosen yang bersangkutan dalam kerangka kewajiban Tri Dharma Perguruan Tinggi. Penilaian prestasi kerja PNS Dalam <a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1Y_bRCe9GuSoG0wQ2X5s8lC_KgxJO6aIg/view?usp=sharing" target="_blank">Peraturan Pemerintah No. 46 tahun 2011</a> itu dilakukan berdasarkan prinsip objektif, terukur, akuntabel, partisipatif dan transparan. Adapun unsur yang dinilai sebagai prestasi kerja adalah sasaran kerja pegawai (SKP) yang berisi rencana kerja dan target yang akan dicapai oleh seseorang PNS dan perilaku kerja atau tingkah laku, sikap/tindakan yang dilakukan PNS. Penilaian prestasi kerja terdiri dari dua unsur yaitu Sasaran Kerja Pegawai (SKP) dan perilaku kerja di mana bobot nilai unsur SKP sebesar 60% dan perilaku kerja sebesar 40%. Penilaian SKP meliputi aspek-aspek seperti kuantitas, kualitas, waktu, dan biaya sementara penilaian perilaku kerja meliputi orientasi pelayanan, integritas, komitmen, disiplin, kerjasama, dan kepemimpinan.</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="724" src="/wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0004-1024x724.jpg" alt="" class="wp-image-1305" srcset="/wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0004-1024x724.jpg 1024w, /wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0004-300x212.jpg 300w, /wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0004-768x543.jpg 768w, /wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0004-1536x1086.jpg 1536w, /wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0004-500x353.jpg 500w, /wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0004.jpg 1754w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Gambar 4.25(a) Contoh penilaian capaian kinerja dalam SKP</figcaption></figure></div>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img decoding="async" width="1024" height="724" src="/wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0002-1024x724.jpg" alt="" class="wp-image-1306" srcset="/wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0002-1024x724.jpg 1024w, /wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0002-300x212.jpg 300w, /wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0002-768x543.jpg 768w, /wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0002-1536x1086.jpg 1536w, /wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0002-500x353.jpg 500w, /wp-content/uploads/2020/11/SKP-KHALID-2018-SCAN_page-0002.jpg 1754w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Gambar 4.26(b) Contoh penilaian perilaku kerja dalam SKP</figcaption></figure></div>



<p>Dalam Contoh SKP di <a rel="noreferrer noopener" href="https://drive.google.com/file/d/1xy0wa6IG8tQJQ2qE_cd5ygGXxZUCZ6Tg/view?usp=sharing" target="_blank">gambar 4.25(a) dan 4.26(b)</a>, dosen melaporkan segala kegiatan/kinerja di bidang pendidikan, penelitian dan pelayanan kepada masyarakat selama satu tahun, seperti melaksanakan tugas perkuliahan selama semester gasal dan genap, membimbing seminar proposal dan skripsi mahasiswa, menjadi penasehat akademik, menjadi narasumber workshop pembelajaran, menghasilkan karya penelitian dan penulis dalam jurnal terakreditasi. Seluruh dosen memberikan arsip hardcopy kepada prodi sehingga seluruh data bisa terdokumentasi dengan baik.</p>
</div></div>



<div class="wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item" style="margin-bottom:0"><div class="advgb-accordion-header" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:1px"><span class="advgb-accordion-header-icon"><svg fill="#757575" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24"><path opacity="0.87" fill="none" d="M24,24H0L0,0l24,0V24z"></path><path d="M16.59,8.59L12,13.17L7.41,8.59L6,10l6,6l6-6L16.59,8.59z"></path></svg></span><h4 class="advgb-accordion-header-title" style="color:inherit">2. Evaluasi Kinerja Berdasarkan Laporan BKD</h4></div><div class="advgb-accordion-body" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:1px !important">
<p>Kinerja dosen juga dimonitor melalui sistem Laporan Beban Kinerja Dosen (BKD) yang dilaporkan pada tiap semesternya sebagai bentuk tanggung jawab dosen yang sudah tersertifikasi. Pada laporan BKD, dosen melaporkan semua kewajibannya baik di bidang pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat maupun kegiatan penunjang lainnya. Pelaporan BKD dilakukan melalui portal <a rel="noreferrer noopener" href="http://ctrl.uinsby.ac.id/index" target="_blank">UINSA Integrated Information System</a> pada menu aplikasi <a rel="noreferrer noopener" href="http://ekinerja.uinsby.ac.id/bkd" target="_blank">E-kinerja</a> (Gambar 4.27) yang terkait dengan sistem remunerasi di lingkungan UIN Sunan Ampel. Dalam proses penilaian BKD ini, dosen dievaluasi oleh 2 asesor yang akan menilai laporan yang telah ditulis. Contoh gambaran aplikasi laporan BKD beserta kesimpulannya adalah sebagai berikut:</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img decoding="async" width="956" height="1024" src="/wp-content/uploads/2020/11/image-10-956x1024.png" alt="" class="wp-image-1301" srcset="/wp-content/uploads/2020/11/image-10-956x1024.png 956w, /wp-content/uploads/2020/11/image-10-280x300.png 280w, /wp-content/uploads/2020/11/image-10-768x823.png 768w, /wp-content/uploads/2020/11/image-10-500x536.png 500w, /wp-content/uploads/2020/11/image-10.png 1081w" sizes="(max-width: 956px) 100vw, 956px" /><figcaption>Gambar 4. 27 Contoh Halaman Aplikasi Laporan Beban Kinerja Dosen.</figcaption></figure></div>



<p></p>
</div></div>



<div class="wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item" style="margin-bottom:0"><div class="advgb-accordion-header" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:1px"><span class="advgb-accordion-header-icon"><svg fill="#757575" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24"><path opacity="0.87" fill="none" d="M24,24H0L0,0l24,0V24z"></path><path d="M16.59,8.59L12,13.17L7.41,8.59L6,10l6,6l6-6L16.59,8.59z"></path></svg></span><h4 class="advgb-accordion-header-title" style="color:inherit">3. Evaluasi Kinerja Berdasar Angket Pembelajaran</h4></div><div class="advgb-accordion-body" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:1px !important">
<p>Dalam memonitor kinerja dosen, mahasiswa juga memegang peranan yang penting. Selama proses perkuliahan berlangsung, mahasiswa diminta untuk mencatat kehadiran dosen, kelengkapan materi dan media, serta memberikan kesan-kesan serta saran mereka untuk dosen yang bersangkutan sebagai bahan perbaikan di semester yang akan datang. Pada proses ini, prodi memberikan instrumen evaluasi kepada mahasiswa dalam bentuk kuesioner. Proses ini dilakukan setelah perkuliahan dalam satu semester berakhir sebelum nilai mahasiswa keluar, sehingga penilaian dapat dilakukan lebih objektif. Proses evaluasi dilakukan secara online pada satu waktu yang dipantau oleh pimpinan fakultas dan program studi</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="493" src="/wp-content/uploads/2020/11/image-11-1024x493.png" alt="" class="wp-image-1302" srcset="/wp-content/uploads/2020/11/image-11-1024x493.png 1024w, /wp-content/uploads/2020/11/image-11-300x144.png 300w, /wp-content/uploads/2020/11/image-11-768x370.png 768w, /wp-content/uploads/2020/11/image-11-500x241.png 500w, /wp-content/uploads/2020/11/image-11.png 1076w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Gambar 4. 28 Tampilan Halaman Aplikasi Penilaian Dosen Oleh Mahasiswa</figcaption></figure></div>



<p>Sebelum tahun 2018, Angket ini berupa angket kertas disebarkan kepada mahasiswa untuk mengevaluasi pembelajaran dosen. Setelah tahun 2018, angket menggunakan aplikasi web seperti pada gambar 4.28 dengan alamat <a rel="noreferrer noopener" href="http://penilaian.uinsby.ac.id/" target="_blank">http://penilaian.uinsby.ac.id/</a> (masuk dalam portal <a rel="noreferrer noopener" href="http://ctrl.uinsby.ac.id/" target="_blank">http://ctrl.uinsby.ac.id/</a>). Mahasiwa menjawab pertanyaan dengan pilihan jawaban yang sudah dipersiapkan (Gambar 4.29) dan Hasil penilaian mahasiswa ditampilkan dalam bentuk grafik seperti Gambar 4.30.</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="439" src="/wp-content/uploads/2020/11/image-12-1024x439.png" alt="" class="wp-image-1303" srcset="/wp-content/uploads/2020/11/image-12-1024x439.png 1024w, /wp-content/uploads/2020/11/image-12-300x129.png 300w, /wp-content/uploads/2020/11/image-12-768x329.png 768w, /wp-content/uploads/2020/11/image-12-500x214.png 500w, /wp-content/uploads/2020/11/image-12.png 1185w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Gambar 4. 29 Tampilan Pertanyaan Penilaian Dosen oleh Mahasiwa</figcaption></figure></div>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="503" src="/wp-content/uploads/2020/11/image-13-1024x503.png" alt="" class="wp-image-1304" srcset="/wp-content/uploads/2020/11/image-13-1024x503.png 1024w, /wp-content/uploads/2020/11/image-13-300x147.png 300w, /wp-content/uploads/2020/11/image-13-768x377.png 768w, /wp-content/uploads/2020/11/image-13-500x245.png 500w, /wp-content/uploads/2020/11/image-13.png 1094w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure></div>



<p>Disamping itu, proses monitoring dan evaluasi dilakukan oleh pimpinan fakultas, jurusan, dan program studi melalui visitasi kelas pada saat pembelajaran dosen. Setiap dosen akan dilakukan visitasi kelas sebanyak 1 kali dalam 1 semester oleh 1 orang pimpinan. Pada visitasi ini terdapat instrumen monitoring dan evaluasi yang akan diisi oleh pimpinan fakultas, jurusan, atau program studi yang bertugas dalam visitasi kelas. Proses visitasi dilakukan sewaktu-waktu tanpa sepengetahuan dosen agar proses monitoring dan evaluasi dapat berjalan optimal.</p>



<p>Dalam meningkatkan kinerja dosen, Fakultas Sains dan Teknologi memberikan penghargaan kepada dosen yang memiliki hasil kinerja yang terbaik pada masing-masing program studi termasuk Program Studi Sarjana Sistem Informasi pada setiap semester. Hasil kinerja dinilai berdasarkan ketiga perangkat yang dijelaskan sebelumnya. Dengan adanya apresiasi ini diharapkan dosen termotivasi untuk selalu meningkatkan kompetensi dan kinerjanya. Sedangkan dosen yang memiliki catatan kurang baik dalam monitoring dan evaluasi akan ditegur oleh ketua program studi secara personal.</p>
</div></div>
</div>
</div></div>



<div class="wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item" style="margin-bottom:0"><div class="advgb-accordion-header" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:1px"><span class="advgb-accordion-header-icon"><svg fill="#757575" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24"><path opacity="0.87" fill="none" d="M24,24H0L0,0l24,0V24z"></path><path d="M16.59,8.59L12,13.17L7.41,8.59L6,10l6,6l6-6L16.59,8.59z"></path></svg></span><h4 class="advgb-accordion-header-title" style="color:inherit">b. Tenaga Kependidikan</h4></div><div class="advgb-accordion-body" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:1px !important">
<p>Tenaga Kependidikan juga diwajibkan untuk melaporkan kinerjanya melalui presensi, pelaporan SKP serta pemantauan kegiatan sehari-hari (Laporan Kinerja Harian / LKH) oleh atasan langsung melalui <a rel="noreferrer noopener" href="http://ctrl.uinsby.ac.id/index/portal" target="_blank">UINSA Integrated Information System</a> pada menu <a rel="noreferrer noopener" href="http://ekinerja.uinsby.ac.id/lkh" target="_blank">E-kinerja</a>. Presensi kehadiran di kampus menggunakan fingerprint (Gambar 4.33) yang dapat dipantau melalui <a rel="noreferrer noopener" href="http://ctrl.uinsby.ac.id/index/portal" target="_blank">UINSA Integrated Information System</a> menu <a rel="noreferrer noopener" href="http://simpeg.uinsby.ac.id/" target="_blank">SIMPEG </a>(Sistem Informasi Kepegawaian).</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="504" src="/wp-content/uploads/2020/11/image-14-1024x504.png" alt="" class="wp-image-1307" srcset="/wp-content/uploads/2020/11/image-14-1024x504.png 1024w, /wp-content/uploads/2020/11/image-14-300x148.png 300w, /wp-content/uploads/2020/11/image-14-768x378.png 768w, /wp-content/uploads/2020/11/image-14-500x246.png 500w, /wp-content/uploads/2020/11/image-14.png 1035w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Gambar 4. 33 Aplikasi Simpeg</figcaption></figure></div>



<p>Laporan Kinerja Harian (LKH) dilakukan secara Harian. Penilaian dilakukan oleh atasan langsung tenaga kependidikan dan divalidasi langsung secara harian juga (Gambar 4.34).</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="557" src="/wp-content/uploads/2020/11/image-15-1024x557.png" alt="" class="wp-image-1308" srcset="/wp-content/uploads/2020/11/image-15-1024x557.png 1024w, /wp-content/uploads/2020/11/image-15-300x163.png 300w, /wp-content/uploads/2020/11/image-15-768x417.png 768w, /wp-content/uploads/2020/11/image-15-500x272.png 500w, /wp-content/uploads/2020/11/image-15.png 1078w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption>Gambar 4. 34 Laporan Kinerja Harian Tenaga Kependidikan</figcaption></figure></div>



<p>Tenaga kependidikan sebagai PNS juga diwajibkan untuk melaporkan kinerjanya dalam bentuk SKP yang merangkum segala kegiatan tenaga kependidikan yang bersangkutan dalam kerangka kewajiban sesuai tugasnya. Penilaian prestasi kerja terdiri dari dua unsur yaitu Sasaran Kerja Pegawai (SKP) dan perilaku kerja dimana bobot nilai unsur SKP sebesar 60% dan perilaku kerja sebesar 40%. Penilaian SKP meliputi aspek-aspek seperti kuantitas, kualitas, waktu, dan biaya sementara penilaian perilaku kerja meliputi orientasi pelayanan, integritas, komitmen, disiplin, kerjasama, dan kepemimpinan.</p>



<p>Pengarsipan SKP seluruh PNS di lingkungan Fakultas Sains dan Teknologi dilakukan di bagian kepegawaian secara konsisten sedangkan prodi hanya mengarsip SKP tenaga kependidikan yang terkait dengan prodi secara konsisten selama tahun 2014-2018. Apabila tidak mengumpulkan SKP maka tenaga kependidikan akan mendapatkan tindak lanjut secara bertahap berupa peringatan awal sampai dengan sanksi utama yaitu penundaan tunjangan kinerja. Hasil evaluasi dokumen SKP menunjukkan sampai saat ini belum ada tenaga kependidikan Program Studi Sarjana Sistem Informasi yang mendapatkan sanksi utama, sehingga ke depan Prodi akan terus mengkomunikasikan perihal kewajiban mengumpulkan SKP secara tepat waktu untuk mempertahankan prestasi kedisiplinan yang diraih tenaga kependidikan Prodi Sistem Informasi.</p>
</div></div>



<div class="wp-block-advgb-accordion-item advgb-accordion-item" style="margin-bottom:0"><div class="advgb-accordion-header" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid;border-width:1px;border-radius:1px"><span class="advgb-accordion-header-icon"><svg fill="#757575" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24"><path opacity="0.87" fill="none" d="M24,24H0L0,0l24,0V24z"></path><path d="M16.59,8.59L12,13.17L7.41,8.59L6,10l6,6l6-6L16.59,8.59z"></path></svg></span><h4 class="advgb-accordion-header-title" style="color:inherit">Dokumen Pendukung [TODO]</h4></div><div class="advgb-accordion-body" style="background-color:#ffffff;color:#757575;border-style:solid !important;border-width:1px !important;border-color:undefined !important;border-top:none !important;border-radius:1px !important">
<div class="wp-block-advgb-button alignnone is-style-default btn-list-plain"><a class="wp-block-advgb-button_link advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358" href="#" target="_self" rel="noopener noreferrer">Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan tenaga kependidikan.</a></div>



<div class="wp-block-advgb-button alignnone is-style-default btn-list-plain"><a class="wp-block-advgb-button_link advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358" href="#" target="_self" rel="noopener noreferrer">Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat</a></div>
</div></div>
</div>
<style type="text/css" class="advgb-blocks-styles-renderer">.advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358{font-size:18px;color:#0066b1 !important;background-color:#ffffff !important;margin:0px 0px 0px 0px !important;padding:8px 20px 8px 20px;border-width:0px !important;border-style:solid !important;border-radius:4px !important;}.advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358:hover{color:#0066b1 !important;background-color:#e3f4ff !important;box-shadow:-50px -50px 12px 0px #ccc;opacity:0;transition:all 0.2s ease;}.advgbbtn-807462e7-702d-4c46-a467-a06869e21358 > i {display: none !important;}</style><p>The post <a href="/standar-4/4-2/">4.2 Monitoring dan Evaluasi</a> appeared first on <a href="/">Borang Akreditasi SI UINSA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
