Mekanisme peninjauan kurikulum dalam 5 tahun terakhir diatur berdasarkan;

1. SOP (Standard Operasional Prosedure) UIN Sunan Ampel Surabaya No. Dokumen UINSA-QA/PM/20/2015 tentang Peninjauan Kurikulum. Sebagaimana SOP UINSA, proses peninjauan kurikulum dilakukan melalui 3 tahapan yaitu:
   1. proses perancangan pelaksanaan peninjauan kurikulum yang di-inisiasi oleh Ketua Program Studi. Ketua Program Studi membentuk tim perancang untuk persiapan peninjauan kurikulum.
   2. proses pelaksanaan peninjauan kurikulum. Pada proses ini dibahas tentang analisis SWOT tentang kurikulum antar civitas akademika di tingat Fakultas dan Prodi serta meblibatkan stakeholder.
   3. melakukan redesign atau revisi kurikulum berdasarkan hasil review dari rapat tinjauan yang telah dilaksanakan

Tiga tahapan tersebut digambarkan sebagai berikut:

Tiga tahapan tersebut digambarkan sebagai berikut

2. SPMI (Sistem Penjaminan Mutu Internal) UIN Sunan Ampel Surabaya. Dokumen SPMI UINSA ditetapkan sesuai dengan SK Rektor No.39A Tahun 2018 tentang Standar Evaluasi Kurikulum adalah sebagai berikut :
   1. membentuk tim evaluasi kurikulum program studi sesuai dengan Standar Nasioal Pendidikan Tinggi (SN Dikti). Tim evaluasi dipimpin oleh 1 (satu) orang dosen dengan kualifikasi akademik minimal Doktor berpangkat minimal Lektor, dan beranggotakan minimal 3 (tiga) orang dosen dengan kualifikasi akademik minimal Master sesuai dengan bidang ilmu program studi.
   2. menugaskan tim untuk melakukan kegiatan pemantauan dan evaluasi secara periodik satu semester sekali dalam rangka mengetahui kelemahan dan kelebihan kurikulum.
   3. melibatkan dan mempertimbangkan saran dari pemangku kepentingan baik internal maupun eksternal serta didahului dengan studi pelacakan lulusan yang dilakukan dalam enam bulam setelah kelulusan;
   4. memperhatikan perkembangan peraturan perundang-undangan yang berlaku secara konsisten.
   5. memperhatikan kebutuhan dan tuntutan masyarakat terhadap pendidikan sesuai dengan filosofi, visi, misi dan tujuan universitas serta mekanisme pasar.
      

Grafik hasil perlu nggak? Soalnya yang diminta di template hanya tabel.

Materi kuliah adalah kumpulan bahan ajar yang dijadikan sebagai pegangan bagi dosen dalam melakukan proses pembelajaran. Agar capaian pembelajaran yang teretera pada dokumen kurikulum dapat teracpai dengan baik maka perlu dilakukan proses penyusunan mata kuliah secara sistematis oleh dosen yang mempunyai kapasitas keilmuan pada materi kuliah tersebut. Pada awal sebelum pelaksanaan perkuliahan, setiap dosen akan melakukan pemetaan terhadap kapasitas keilmuan yang dimiliki lewat sebuah aplikasi Google Form.

Hasil dari proses pemetaan tersebut akan dijadikan dasar dalam membentuk konsorsium keilmuan dosen serumpun. Dosen yang memiliki kapasitas keilmuan yang sama ini akan melakukan rapat bersama dengan tim kurikulum, sekprodi, dan Kaprodi untuk melakukan penyusunan materi perkuliahan.

Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah merujuk pada Standar Perencanaan Pembelajaran. Pada Tahap awal Dosen menyusun RPS (Rencana Pembelajaran Semester) sebelum periode perkuliahan akan dimulai, selanjutnya diadakan Sidang Pleno oleh Konsorsium Bidang Keahlian Prodi untuk melakukan review dan rekomendasi perbaikan dari berbagai sumber termasuk masukan dari stakeholder (mahasiswa, alumni dan pengguna lulusan) tentang kelayakan RPS yang telah disusun tersebut. Rekomendasi dari mahasiwa diambil dari hasil monev perkuliahan yang diadakan setiap semester, rekomendasi dari alumni dilakukan secara berkala setiap tahun melalui forum alumni, sedangkan masukan dari pengguna lulusan diambil dari survey pengguna mahasiswa kerja praktek lapangan yang diadakan setiap tahun, serta masukan pengguna lulusan melalui kuliah tamu stakeholder. Selanjutnya hasil review dan rekomendasi diserahkan ke prodi untuk disahkan oleh Ketua Program Studi dan diimplementasikan dalam perkuliahan. Dari RPS tersebut, dosen menyusun materi perkuliahan sesuai dengan pedoman RPS tersebut. Diagram alir mekanisme penyusunan materi kuliah ditampilkan pada Gambar 5.22 berikut.

Sebagai bentuk tindak lanjut dari hasil monitoring perkuliahan/pembelajaran yaitu diberikannya penghargaan bagi dosen terbaik dalam pengajaran yang diberikan pada saat pemaparan Evaluasi Perkuliahan di akhir perkuliahan.

Untuk menjamin kualitas soal yang diujikan pada Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), maka soal harus divalidasi oleh Konsorsium dosen bidang Keahlian. Melalui cara ini, soal yang diujikan dalam UTS atau UAS sesuai dengan indikator yang telah dirumuskan di dalam RPS. Format validasi naskah UTS/UAS diunggah dalam Form 2. Lembar Validasi Naskah Ujian. Contoh Soal Ujian dan RPS yang dilampirkan adalah :

1. Rekayasa Perangkat Lunak
2. Manajemen Resiko
3. Pengembangan dan Implementasi SI
4. Manajemen Sains
5. Algoritma dan Pemrograman

Tambah diagram SOP?

Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA) adalah 5 orang mahasiswa/dosen TA hingga Tahun Ajaran 2018/2019.

Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir : 8 kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA

Sosialisasi Buku Pedoman Skripsi dilakukan dengan :

1. Pada saat orientasi mahasiswa baru, mahasiswa diberikan informasi akademik tentang Program Studi Sistem Informasi termasuk tentang Skripsi
2. Dua mata kuliah yang didesain untuk mempersiapkan skripsi, yaitu: TPKI (Teknik Penulisan Karya Ilmiah) dan Metodologi Penelitian. TPKI berisi materi: tatacara penulisan skripsi, dari mulai tata bahasa sesuai EYD, sampai dengan sistematika penulisan proposal dan dokumen skripsi lengkap. Tatacara pembagian Bab dan Sub Bab baik proposal maupun skripsi juga dijelaskan secara detail. Termasuk juga dalam pembahasan mata kuliah TPKI adalah tentang bagaimana menulis judul skripsi yang efektif. Sedangkan untuk Metodologi Penelitian, mahasiswa dibekali dengan konsep bagaimana menyusun langkah-langkah penelitian yang logis dan sistematis. Termasuk juga tentang bagaimana memilih metode penelitian kuantitatif, kualitatif, ataukah kombinasi.
3. Sosialisasi proses pelaksanaan skripsi dilaksanakan pada libur semester menjelang semester 7. Mahasiswa yang sudah bisa mengambil mata kuliah skripsi diwajibkan untuk hadir pada acara ini. Acara ini dimaksudkan untuk menjelaskan kepada mahasiswa tentang mekanisme penyusunan skripsi sesuai SOP.
4. Sosialisasi juga dilakukan oleh dosen wali pada saat pembimbingan rencana studi terkait dengan syarat-syarat akademik dan administrasi pengajuan skripsi serta prosedur pengajuannya
5. Sosisalisasi Buku Pedoman Skripsi juga dilakukan dengan media online, dimana Buku Pedoman Skripsi bisa di download di website sinf.uinsby.ac.id

Adapun Pelaksanaan dari mahasiswa yang akan menyusun skripsi harus mengikuti prosedur berikut:

1. Mahasiswa memrogram skripsi melalui SIAKAD
2. Mahasiswa yang memrogram skripsi harus mengajukan tema dan masalah penelitian kepala program studi (KaProdi). KaProdi memeriksa kelayakan tema dan masalah penelitian yang diajukan oleh mahasiswa untuk diajukan di seminar proposal.
3. Mahasiswa yang tema dan masalah penelitiannya disetujui maka mahasiswa tersebut bisa mengajukan permohonan calon dosen pembimbing skripsi, sedangkan mahasiswa yang tema dan problem penelitiannya tidak disetujui maka harus kembali lagi untuk memperbaiki atau mengganti tema penelitiannya.
4. Setelah mendapat persetujuan dari kajur mengenai calon dosen pembimbing, maka mahasiswa membuat proposal skripsi dibawah bimbingan dosen yang sudah di SK. Oleh Dekan.
5. Setelah proposal skripsi selesai dibuat, maka mahasiswa dapat mendaftarkan diri untuk mengikuti seminar proposal.
6. Setelah proposal skripsi selesai diseminarkan selanjutnya Fakultas membuat surat tugas pembimbingan skripsi yang ditandatangani oleh dekan, kemudian surat tugas harus diberikan kepada dosen pembimbing dan selanjutnya mahasiswa diperbolehkan bimbingan.
7. Mahasiswa melakukan rangkaian penelitian, dan hasilnya disusun menjadi skripsi.
8. Mahasiswa melakukan proses bimbingan skripsi dengan dosen pembimbing minimal 8 (delapan) kali pertemuan.
9. Setelah melalui proses persetujuan dari pembimbing, skripsi mahasiswa diujikan ke dalam sidang skripsi.

Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi mahasiswa Sistem Informasi adalah 5,75 bulan terhitung mulai dilakukannya Seminar Proposal Tugas Akhir/Skripsi.

Kebijakan Rektor tentang Etika, Kebebasan Akademik, Kebebasan Mimbar Akademik dan Otonomi Keilmuan Dosen UIN Sunan Ampel Surabaya diatur dalam Surat Keputusan Rektor Nomor 283 Tahun 2017.

Pasal 3 menetapkan bahwa seorang dosen wajib menjunjung tinggi kebebasan akademik yaitu kewajiban untuk memelihara dan memajukan ilmu pengetahuan. Untuk melaksanakan kewajiban tersebut dapat dilakukan melalui kajian, penelitian, atau penyebarluasan ilmu kepada mahasiswa, dosen, dan masyarakat. Dalam melaksanakan tugasnya, dosen dijamin kebebasannya untuk mengeluarkan pendapat secara bertanggung jawab, mandiri, dan dilandasi oleh norma dan kaidah keilmuan. Kaidahkaidah keilmuan tersebut meliputi: (a) kejujuran, berwawasan luas, kebersamaan, dan cara berpikir ilmiah; (b) menghargai penemuan dan pendapat akademisi lain; dan tidak sematamata untuk kepentingan pribadi.

Pasal 4 dari keputusan Rektor tersebut menetapkan bahwa seorang dosen wajib menjunjung tinggi kebebasan mimbar akademik, yaitu:

1. kebebasan menyampaikan pikiran dan pendapat dalam lingkungan serta forum akademik dalam bentuk ceramah, seminar, dan kegiatan ilmiah lainnya sesuai dengan norma dan kaidah keilmuan;
2. selalu mawas diri dan mengevaluasi kinerjanya sebagai dosen dalam membina dan mengembangkan karier akademik dan profesinya; dan
3. menumbuhkembangkan suasana akademik di lingkungan kerjanya.

Peraturan-peraturan yang menjadi rujukan dalam menjamin pelaksanaan Kebebasan Akademik, Kebebasan Mimbar Akademik, dan Otonomi Keilmuan Dosen UIN Sunan Ampel Surabaya yaitu:

1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi Pasal 8, Pasal 9 dan Pasal 10.
2. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 56 Tahun 2015 Tentang Statuta Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Pasal 11.
3. Surat Keputusan Rektor Nomor 283 Tahun 2017 Tentang Etika, Otonomi Keilmuan, dan Kebebasan Mimbar Akademik Dosen

Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 Pasal 8 Ayat 3 menetapkan bahwa pelaksanaan kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan di Perguruan Tinggi merupakan tanggung jawab pribadi sivitas akademika, yang wajib dilindungi dan difasilitasi oleh pimpinan perguruan tinggi.

Pasal 9 Ayat 1 menetapkan bahwa kebebasan akademik merupakan kebebasan sivitas akademika dalam Pendidikan Tinggi untuk mendalami dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi secara bertanggung jawab melalui pelaksanaan Tridharma.

Pasal 9 Ayat 2 menetapkan bahwa kebebasan mimbar akademik merupakan wewenang professor dan/atau dosen yang memiliki otoritas dan wibawa ilmiah untuk menyatakan secara terbuka dan bertanggung jawab mengenai sesuatu yang berkenaan dengan rumpun ilmu dan cabang ilmunya.

Pasal 9 Ayat 3 menetapkan bahwa otonomi keilmuan merupakan otonomi sivitas akademika pada suatu cabang ilmu pengetahuan dan/atau teknologi dalam menemukan, mengembangkan, mengungkapkan, dan/atau mempertahankan kebenaran ilmiah menurut kaidah, metode keilmuan, dan budaya akademik.

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 56 Tahun 2015 tentang Statuta Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya;

Pada Bab III Pasal 11 ayat 1 menetapkan Universitas menjunjung tinggi kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan.

Pada Pasal 11 Ayat 2 ditetapkan bahwa kebebasan akademik merupakan kebebasan sivitas akademika pada Universitas untuk mendalami dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi secara bertanggung jawab melalui pelaksanaan tridharma perguruan tinggi.

Pasal 11 Ayat 3 menetapkan bahwa kebebasan mimbar akademik merupakan wewenang dosen yang memiliki otoritas dan wibawa ilmiah untuk menyatakan secara terbuka dan bertanggung jawab mengenai sesuatu yang berkenaan dengan rumpun ilmu dan cabang ilmunya. Otonomi keilmuan merupakan otonomi sivitas akademika pada suatu cabang ilmu pengetahuan dan teknologi dalam menemukan, mengembangkan, mengungkapkan, dan/atau mempertahankan kebenaran ilmiah menurut kaidah, metode keilmuan, dan budaya akademik. Pimpinan Universitas wajib mengupayakan dan menjamin agar setiap anggota sivitas akademika melaksanakan kebebasan akademik dan kebebasan mimbar akademik secara bertanggung jawab sesuai dengan ketentuan peraturan perundangundangan, serta dilandasi oleh etika dan norma/kaidah keilmuan.

1. Ketersediaan sarana:
   1. Alat atau media pembelajaran seperti papan tulis, LCD proyektor, dan sound sistem, smartboard
   2. Peralatan penunjang praktikum
2. Ketersediaan prasarana: (untuk informasi lebih detail dideskrpsikan dalam standar 6)
   1. Ruang Kelas ber-AC
   2. Fasilitas Free Hotspot membantu civitas akademika baik dosen maupun mahasiswa untuk mencari sumber informasi seperti e-book, e-jurnal, artikel ilmiah, jurnal ilmiah, e-learning dan media berkomunikasi baik secara formal maupun informal antar civitas akademika
   3. Laboratorium Komputer Integrasi sebagai sarana mahasiswa praktikum untuk mata kuliah wajib maupun keahlian/peminatan
   4. Laboratorium Bahasa sebagai sarana peningkatan kemampuan bahasa asing
   5. Perpustakaan Universitas yang menyediakan buku-buku, jurnal, koleksi skripsi dan digital library di repository
   6. Ruang Baca Fakultas yang menyediakan buku-buku Sistem Informasi, jurnal ilmiah, koleksi skripsi proceeding seminar ilmiah
   7. Ruang untuk sekretariat Himpunan Mahasiswa Jurusan, Unit Kegiatan Mahasiswa dan kegiatan organisasi mahasiswa lainnya seperti DEMA Universitas dan fakultas, Serta Ikatan Mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya
   8. Ruang Meeting, Ruang Sidang/Ujian, Ruang Dosen prodi
   9. Masjid Kampus Ulul Albab UIN Sunan Ampel Surabaya sebagai tempat kegiatan ibadah dan kegiatan keagamaan mahasiswa
   10. Sport Center sebagai tempat olah fisik yang terbuka untuk mahasiswa, dosen dan warga umum.
   11. Klinik kesehatan
   12. Ruang Auditorium sebagai tempat kegiatan seminar, pelatihan, workshop maupun kegiatan lain yang melibatkan partisipasi peserta dalam jumlah yang besar
       • Tersedianya anggaran dana dari universitas untuk beberapa kegiatan:
       • Kelompok studi peminatan mahasiswa
       • Himpunan Mahasiswa Sistem Informasi
       • Penelitian dan Pengabdian Masyarakat bagi dosen
       • Insentif bagi dosen yang menjadi pemakalah dalam seminar ilmiah
       • Pembelian proceeding untuk koleksi prodi

Secara rutin juga diadakan pelatihan penyusunan Proposal Program Kreatifitas Mahasiswa yang diselenggarakan LP2M UIN Sunan Ampel Surabaya.

Kegiatan ilmiah yang dilaksanakan oleh dosen, mahasiswa dan dosen mahasiswa memiliki jadwal periodik diantaranya:

1. Setahun sekali:
   1. Penyelenggaraan pengenalan kampus yang dulunya bernama Orientasi Studi Cinta Akademik dan Almamater (OSCAAR), kemudian mulai pada tahun 2016 bernama Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru (PKKMB). Acara ini diperuntukkan untuk mahasiswa baru yang diselenggarakan pada tingkat universitas, Fakultas maupun tingkat program studi.
   2. I-FEST(Information System Festival) yang kepanitiaannya melibatkan mahasiswa Sistem Informasi. Acara ini merupakan agenda tahunan program studi informasi yang dilaksanakan dalam bentuk pameran, lomba, dan seminar di bidang teknologi informasi yang bersifat terbuka atau untuk umum.
   3. Program studi sistem informasi menjadwalkan pelaksanaan Kuliah Lapangan satu tahun sekali. Agenda ini bertujuan untuk menambah wawasan mahasiswa atas implementasi keilmuan yang didapatkan selama di kampus. Tempat yang dituju untuk kuliah lapangan adalah perusahaan-perusahaan yang menggunakan bantuan TI dalam proses bisnisnya. Dengan demikian, mahasiswa memiliki gambaran atas implementasi di lapangan atas keilmuan yang dipelajari di kelas.
2. Kerja Praktik Mahasiswa yang dijadwalkan tiap enam bulan sekali. Untuk memantapkan persiapan mahasiswa dalam menghadapi dunia kerja yang sesungguhnya, pada semester 6 dilaksakan kerja Kerja Praktik (KP). Secara teknis, KP di perusahaan dilaksanakan selama 2 bulan secara individu maupun berkelompok. Hasil dari KP adalah laporan, dan laporan tsb sekaligus sebagai bahan evaluasi atas sukses tidaknya KP yang dilaksanakan mahasiswa
3. Kunjungan Kerja Mahasiswa yang tergabung dalam Himpunan Mahasiswa Sistem Informasi. Kunjungan kerja ini dilakukan setiap tiga bulan sekali.
4. Forum Majelis Hikmah dilaksanakan setiap hari Rabu yang melibatkan dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan. Selama satu bulan yaitu 4x hari Rabu, 3x nya merupakan ajang untuk mahasiswa memaparkan ideide kreatif, inovatif yang berbasis Integrasi Keilmuan dan 1x nya adalah ajang untuk dosen memaparkan konsep/hasil riset yang bermuatan integrasi keilmuan.
5. Minimal satu bulan sekali pada hari jumat terakhir setiap bulannya dilakukan kegiatan rutin komunitas mahasiswa Sistem Indormasi. Hal ini merupakan salah satu usaha untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif. Komunitas ini dibentuk berdasarkan passion mahasiswa. Untuk masing-masing komunitas ditunjuk beberapa dosen sebagai pembimbing sekaligus penanggungjawab kegiatan. Komunitas yang telah terbentuk dan melakukan kegiatan rutin minimal sebulan sekali di prodi SI sampai saat ini antara lain: Goodnetz, Sahabat SI, ISG (ISACA Student Group), IGC-YA (Islamic Green Computing Youth Agent), BIDAC (Big Data Community), dan i-SNAP (Information System Natural Language Processing). Enam komunitas tersebut merupakan pengejawantahan dari tiga rumpun keilmuan di Prodi SI yaitu:
   • Rumpun manajemen: ISG (ISACA Student Group) dan IGC-YA (Islamic Green Computing Youth Agent),
   • Rumpun aplikasi: Goodnetz dan Sahabat SI
   • Rumpun system cerdas: BIDAC (Big Data Community) dan i-SNAP (Information System Natural Language Processing)
6. Selain kegiatan periodik di atas, selama ini dosen-dosen sistem informasi juga sering melibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian kolaboratif bersama dosen baik untuk skema hibah internal kampus maupun level nasional yang dilaksanakan oleh Diktis. Dengan kolaborasi ini mahasiswa akan mengerti secara langsung bagaimana proses penyusunan metodologi penelitian ilmiah.

Interaksi akademik antara dosen dan mahasiswa, diantaranya:

1. Perkuliahan di kelas
2. Konsultasi pengerjaan tugas-tugas kuliah mandiri maupun praktikum
3. Konsultasi penelitian kolaboratif
4. Pembimbingan akademik / perwalian
5. Pendampingan pelaksanaan kegiatan/program kerja Himpunan Mahasiswa
6. Pendampingan Program Kreatifitas Mahasiswa dan Mahasiswa Berprestasi
7. Kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat dosen yang mengikutsertakan mahasiswa
8. Pendampingan komunitas mahasiswa: Goodnetz, Sahabat SI, ISG (ISACA Student Group), dan IGC-YA (Islamic Green Computing Youth Agent), BIDAC (Big Data Community), dan i-SNAP (Information System Natural Language Processing).
9. Pendampingan Kerja Praktik mahasiswa
10. Pembimbingan KKN

Interaksi akademik antara mahasiswa dan mahasiswa:

1. Kegiatan perkuliahan di ruang kelas
2. Pengerjakan tugas-tugas kuliah yang dilakukan secara kelompok baik di dalam maupun di luar kelas.
3. Kegiatan Himpunan Mahasiswa
4. Kegiatan kelompok studi peminatan (komunitas)
5. Kegiatan Unit Kegiatan Mahasiswa yang menyalurkan bakat, seni, olahraga dan penalaran

Interaksi akademik antara dosen dengan dosen:

1. Dalam bentuk rapat formal, secara berjenjang rapat dilaksanakan mulai dari tingkat fakultas sampai dengan tingkat kepanitiaan kecil yang dibentuk secara ad hoc, sedangkan secara waktu dari rapat rutin sampai dengan rapat insidentil. Berikut rincian dari rapat yang melibatkan dosen program studi sistem informasi:
   1. rapat fakultas (peserta: seluruh dosen dan pejabat struktural fakultas)
   2. rapat jurusan (peserta: kajur sekjur, kaprodi, sekprodi). Untuk yang terjadwal rapat rutin dilaksanakan tiap menjelang awal semester dengan agenda utama evaluasi proses pembelajaran semester sebelumnya dan persiapan pembelajaran semester berikutnya
   3. rapat pengurus prodi (peserta: kaprdi, sekprodi, laboran, tendik)
   4. rapat prodi (peserta: kaprodi, sekprodi, dan seluruh dosen prodi)
   5. rapat tim jurnal (peserta: kaprodi, sekrodi, pengurus jurnal SYSTEMIC)
   6. rapat tim borang (peserta: kaprodi, sekrodi, seluruh anggota tim borang)
   7. rapat tim kurikulum (peserta: kaprodi, sekrodi, tim kurikulum)
   8. rapat tim adhoc (peserta: kaprodi, sekrodi, tim panitia)
2. Bekerja sama dalam kegiatan penelitian dan penulisan artikel ilmiah yang diterbitkan melalui prosiding dan jurnal leve lokal, nasional terakreditasi, dan internasional terindeks.
3. Bekerja sama dalam forum Majlis Hikmah Fakultas Sains dan Teknologi yang rutin dilaksanakan tiap hari rabu setiap pekannya.